Selbstwirksamkeit gibt Kindern das Gefühl: „Ich kann das!“ und stärkt ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Besonders im Vorschulalter legen wir damit den Grundstein für lebenslange Lernfreude, Resilienz und Eigeninitiative.
Warum Selbstwirksamkeit im Vorschulalter so wichtig ist
Selbstwirksamkeit (nach Albert Bandura) beschreibt die Überzeugung eines Kindes, durch eigenes Handeln Herausforderungen meistern zu können:
✅ Emotionale Stärke: Kinder gehen mutiger mit Frustration um und bleiben dran.
✅ Lernmotivation: Sie trauen sich Neues zu – auch wenn es mal schwerfällt.
✅ Resilienz: Misserfolge werden als Lernchance wahrgenommen.
Wichtig: Selbstwirksamkeit ist kein Selbstbewusstsein („Ich bin toll!“), sondern das Vertrauen in die eigene Handlungsfähigkeit: „Ich kann etwas bewirken!“
3 konkrete Maßnahmen für den Kita-Alltag
- „Ich schaffe das!“ – Aufgaben mit Erfolgserlebnis
Gebt den Kindern überschaubare, lösbare Aufgaben, die sie selbstständig bewältigen können:
- „Kannst du die Stifte in die Dose räumen?“
- „Probier mal, den Reißverschluss allein zuzumachen!“
Lobt dabei konkret den Prozess, nicht das Ergebnis: „Super, wie du das sortiert hast!“ – so erleben Kinder: „Meine Handlung hat eine Wirkung!“
- „Probier’s aus!“ – Experimentierfreude zulassen
Schafft Räume für freies Ausprobieren – ohne sofortige Korrektur:
- „Wie hoch kannst du den Turm bauen, bevor er umfällt?“
- „Was passiert, wenn du die Farben mischst?“
Fehler sind ausdrücklich willkommen! „Das ist ja spannend – beim nächsten Mal probierst du es anders!“ – Kinder lernen so, dass Scheitern zum Lernen dazugehört.
- „Du entscheidest!“ – Mitbestimmung im Alltag
Bieten Sie echte, überschaubare Wahlmöglichkeiten an:
- „Möchtest du heute mit dem roten oder dem blauen Becher trinken?“
- „Sollen wir zuerst das Lied vom Regenbogen singen oder das von den Tieren?“
Kinder spüren: „Meine Meinung zählt – ich habe Einfluss auf meine Welt!“
Sichtbar machen – ein Extra-Tipp
Dokumentieren Sie kleine Erfolge mit Fotos oder Notizen – zum Beispiel an einer „Ich-kann-das!“-Wand. Fragen Sie die Kinder regelmäßig: „Was hast du heute ganz allein geschafft?“ Das macht Selbstwirksamkeit für alle erlebbar.
Abschlussgedanke:
Selbstwirksamkeit ist wie ein Muskel – je öfter Kinder sie trainieren, desto stärker wird sie. Wir müssen dafür keine extra Zeit einplanen. Es geht darum, den Alltag so zu gestalten, dass Kinder immer wieder spüren: Ich kann etwas bewirken!