Ob es um die Entscheidung geht, welches Spiel gespielt wird, welches Essen auf den Tisch kommt, wie der Tag gestaltet wird oder wohin der nächste Ausflug geht - wenn Kinder frühzeitig in diese Entscheidungen einbezogen werden, übernehmen sie Verantwortung und erleben sich als selbstwirksam. Dieses Gefühl der Selbstständigkeit ist nicht nur wertvoll für die Entwicklung der Kinder, sondern schafft auch Freiräume für die pädagogischen Fachkräfte. So wird Kita-Alltag für alle Beteiligten entspannter. Denn auch bei Personalengpässen wissen die Kinder genau, was zu tun ist.
In dieser Fortbildung schauen wir uns gemeinsam an, welche Alltagssituation sich wie eignen, um Beteiligung der Kinder zu fördern.

Wann wird geschlafen, wie wird geschlafen, welche Rituale begleiten den Schlaf, wird überhaupt geschlafen und wer entscheidet das (Kinder, Eltern oder Pädagog:innen)? Wenn Kinder an diesen Entscheidungen beteiligt werden, entwickeln sie ein gesundes Schlafverhalten und erleben sich selbst als kompetent.
In dieser Fortbildung dreht sich alles um die praktische Umsetzung von Partizipation rund um den Mittagsschlaf im Kita-Alltag. Schon kleine Mitbestimmungsmöglichkeiten, wie die Auswahl des Schlafplatzes oder die Entscheidung, ob eine Einschlafgeschichte gehört wird, können große Veränderungen bewirken. Kinder, die aktiv an ihren Schlafgewohnheiten beteiligt werden, fühlen sich wohler und sind oft entspannter – was den Alltag für alle Beteiligten erleichtert. Selbst bei Personalausfällen läuft der Mittagsschlaf reibungsloser, da die Kinder genau wissen, was für sie funktioniert.