EXTERNEEVALUATION
EXTERNEEVALUATION
individuell
modern
richtungsweisend
wertvoll
lebendige Methoden
wirksam
Das Narrative Verfahren zur Externen Evaluation
Wir ermitteln pädagogische Qualität nach qualitativen, statt quantitativen Standards. Unser Verfahren richtet sich vor allem an kleine und mittlere Kindertagesstätten. Wir orientieren uns bei der externen Evaluation an den Standards des Berliner Bildungsprogramms. Und vor allem an der Qualität, die Ihr bereits erreicht habt!
Um uns ein repräsentatives Bild zu machen, führen wir neben Gesprächen mit dem Träger, der Leitung, Pädagog:innen und Eltern, auch eine Alltagsbeobachtung in der Kita durch.
Wir heben die erreichte Qualität wertschätzend hervor und zeigen mögliche Entwicklungsbedarfe konstruktiv auf. Dies ist ein offenes Angebot: Ihr als Team entscheidet, was, wann und wie angegangen werden soll.
Unsere Evaluatorinnen und Evaluatoren sind ausgebildete oder studierte Fachkräfte im Bereich der Pädagogik und besitzen mehrjährige Erfahrungen im Feld der Kindertagesbetreuung. Durch diese Erfahrungen können sie mit Euch die pädagogische Qualität Eurer Einrichtung genau benennen und Hinweise zu Ihrer Steigerung liefern.
Weitere Informationen erhaltet Ihr gern auf Anfrage.